O maior museu virtual do mundo é inglês...

BBC - Your Paintings

www.bbc.co.uk

Thousands of paintings from the UK's national art collection, the stories behind them, and where to see them for real.

União Europeia lançou portal de dados abertos

A União Europeia lançou um Portal de Dados Abertos  

(http://open-data.europa.eu/open-data/pt
 
Este portal  permite acesso a dados públicos abertos da Comissão Europeia. Também proporciona acesso a dados de outras instituições, organismos, gabinetes e agências da União, se assim for solicitado. 
Os dados publicados podem ser transferidos por qualquer pessoa interessada para facilitar a sua reutilização, ligação e criação de serviços inovadores. 
Além disto, este Portal de Dados promove e desenvolve a literacia sobre os dados da Europa. 
Os editores de dados, os responsáveis pelo desenvolvimento de aplicações e o público geral podem também usar novas funcionalidades permitidas pelas tecnologias semânticas.
Ainda em versão beta, o portal disponibiliza atualmente 5 811 conjuntos de dados, na sua maioria (5634 ) publicações da Eurostat, a secção de estatística da União Europeia.

IPDJ Aveiro -Projecto de Voluntariado Jovem "Namorar com Fair Play"

Encontram-se abertas as Candidaturas para o Projecto de Voluntariado Jovem Namorar com Fair play.

Toda a info em http://juventude.gov.pt/Eventos/VoluntariadoJovem/Paginas/NamorarcomFairPlay.aspx

Depois da guerra, o paraíso era Portugal

"Entre 1947 e 1952, 5500 crianças austríacas foram acolhidas por famílias portuguesas. Fugiam das marcas da II Guerra Mundial: a fome e o frio, o pai que tinha ficado na guerra. “Lá é o paraíso”, diziam-lhes as mães antes da partida. De regresso, já ninguém as entendia, já só falavam português.

 

Nunca na vida Fini Gradischnig tinha visto uma banana ou uma laranja. Nem imaginava que numa terra mais a sul da sua, a Áustria, houvesse gente a comer sopa fria de tomate. Muito menos imaginava um país em que as crianças pudessem brincar despreocupadas um dia inteiro. Filha da II Guerra, nascida no Inverno de 1941, um dos mais rigorosos do século, sabia bem o que era passar fome ou não ter pai – o seu “foi para a Rússia e lá ficou”. É tudo o que sabe dele.
Um dia, numa aula, um professor perguntou quem queria passar umas férias fora do país, em casa de uma família, que poderia ser portuguesa, espanhola, suíça. Fini Gradischnig tomou logo a decisão. Até porque gostou muito de uma daquelas palavras: Portugal (não sabia ainda que nunca mais se separaria dela). Tinha oito anos e tratou de tudo, até dos papéis para a viagem e de conseguir a assinatura da mãe. “Era assim, éramos muito mais independentes, também fruto daquele tempo horrível.”
A família que a esperava em Lisboa era de Lagoa. E é daí, onde vive actualmente, que parte para (...)"

 

 

Reportagem de Cláudia Sobral , in

http://www.publico.pt/sociedade/noticia/depois-da-guerra-o-paraiso-era-portugal-1581863#/3

24/01/2013

A 27 de Janeiro de 1945 o Exército Vermelho libertou Auschwitz, o maior e mais conhecido campo de extermínio nazi. Coube à União Soviética, país que, com mais de 20 milhões de mortos, sofreu como nenhum outro os efeitos cruéis da agressão da Alemanha hitleriana, libertar a humanidade de um dos mais terríveis centros do terror, símbolo extremo da opressão e da irracionalidade de um sistema que de forma inequívoca demonstrou não haver limites para a barbárie quando a existência humana é submetida à lei do lucro.
Em Auschwitz tudo era financiado pelo Deutsche Bank, cuja direcção se encontrava representada na IG FarbeBayer, empresa beneficiária do trabalho escravo e fornecedora do Zyklon B, o gás da morte com que os prisioneiros considerados inaptos para trabalhar eram asfixiados. Também as contas dos SS, da Gestapo e da firma Topf, construtora dos crematórios, estavam sob o controlo daquele império financeiro. Não existe praticamente nenhum grande banco ou monopólio alemão que não tenha enriquecido com o nazismo e a escravidão dos prisioneiros dos campos de concentração. Siemens, Krupp, Opel, BMW, VW, Daimler, IG Farbe, Alianz, Flick, Deutsche, Dresdner e Commerz Bank, são apenas os nomes mais sonantes de dinastias do mundo empresarial e da finança cujo poder foi consolidado pelo terror do regime hitleriano. Só entre 1939 e 1944 o volume de negócios do Deutsche Bank aumentou de 4,2 para 11,4 mil milhões de «Reichsmark». Em Auschwitz chegou-se a aniquilar 6 mil seres humanos por dia...QUE NINGUÉM SE ESQUEÇA DO QUE O SER HUMANO É CAPAZ CONTRA SI MESMO!!!

http://www.facebook.com/foreverkids
 

27 DE JANEIRO, DIA INTERNACIONAL DA MEMÓRIA DODO HOLOCAUSTO

Comemora-se hoje a chegada dos soldados do exército soviético ao campo de concentração de Auschwitz (Polónia), em 27 de Janeiro de 1945, e a consequente libertação dos milhares de prisioneiros que aí se encontravam. 

***
Vós que viveis tranquilos
Nas vossas casas aquecidas,
Vós que encontrais regressando à noite
Comida quente e rostos amigos:
Considerai se isto é um homem
Quem trabalha na lama
Quem não conhece a paz
Quem luta por meio pão
Quem morre por um sim ou por um não.
Considerai se isto é uma mulher,
Sem cabelo e sem nome
Sem mais força para recordar
Vazios os olhos e frio o regaço
Como uma rã no Inverno.
Meditai que isto aconteceu:
Recomendo-vos estas palavras.
Esculpi-as no vosso coração
Estando em casa, andando pela rua,
Ao deitar-vos e ao levantar-vos;
Repeti-as aos vossos filhos.
Ou que desmorone a vossa casa,
Que a doença vos entrave,
Que os vossos filhos vos virem a cara.

Primo Levi
 
****
A  consultar:

http://fora-da-estante.blogspot.pt/2011/01/27-de-janeiro-dia-do-holocausto.html

educação

 
http://www.facebook.com/foreverkids

 

 Neste ano de 2013 o Museu de Marinha comemora 150 anos. Na evocação desta efeméride o Serviço Educativo pretende eleger 150 objectos representativos das colecções do Museu de Marinha, aos olhos dos nossos mais jovens visitantes.

A QUEM SE DESTINA:

· Este projecto destina-se a todas as turmas, de todos os graus de ensino, que visitem o Museu durante este ano de 2013, seja em contexto de visita orientada, ou em visita livre.

COMO PARTICIPAR:

· Para inscrever a sua turma só tem de responder a este email indicando os seguintes elementos:

- Agendar a visita do seu grupo ao Museu (ou indicar a data da visita, caso já esteja agendada).

- Identificação da Escola.

- Identificação da turma (nº de alunos e ano de escolaridade).

- Nome do Professor responsável.

- telefone e email para contacto.

· Durante ou após a visita, os alunos (individualmente ou em grupo) deverão seleccionar objectos que depois, na escola, irão trabalhar, explorando as suas diferentes dimensões.

DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO:

· Os objectos seleccionados serão “objectos-geradores” que potenciarão a descoberta e construção de conhecimento, estreitando laços entre a Escola e o Museu, numa perspectiva interdisciplinar.

· Na escola e/ou em casa, com o apoio do/s docente/s envolvidos e do Serviço Educativo do Museu, exploram o objecto.

· Definem campos de pesquisa, recolhem informações e cruzam conhecimentos, a partir de fontes diversas: livros, revistas, fotografias, eventuais visitas a outros museus e outros espaços.

· Produção e apresentação final do trabalho: Pode ser um cartaz, um modelo em 3D, um texto, algo que mostre de forma criativa, os conhecimentos apreendidos (e aprendidos!) a partir daquele objecto.

EXPOSIÇÃO:

· No final do ano lectivo serão seleccionados os 150 objectos e respectivas produções a eles associadas, para uma exposição de trabalhos escolares.

· Os trabalhos deverão ser realizados em suporte material, em 2D ou 3D, e poderão ser entregues até à 3ª semana de junho.

 

Mobilize os seus alunos na participação desta Festa de Aniversário do Museu de Marinha!

 

http://museu.marinha.pthttp://museu.marinha.pt

PortoCartoon-World Festival 2013

Eis a mensagem de Luis Humberto Marcos, diretor do Museu Nacional da Imprensa, no Porto:

 

Caros Visitantes,

Já bem dentro da segunda década do século XXI, o mundo continua em crise e cheio de contradições.

As três palavras mobilizadoras da democracia continuam fugidias. Por isso aqui vai o convite para que a linguagem mais universal caracterize a situação vigente.

As três bandeiras Liberdade, Igualdade e Fraternidade precisam de ser desfraldadas com o humor universal.

Os lápis podem bem ser os archotes da modernidade.

Para iluminar multidões e gritar aos poderes de todas as cores que o mundo tem de mudar.

A humanidade está muito à frente, e por todos os lados, antes dos números.

Por favor abram alas, façam o HUMOR passar!

Pela Liberdade! Pela Igualdade! Pela Fraternidade!

Nos extremos mostrem como se pode homenagear, através da caricatura.

Dois símbolos da humanidade - José Saramago (nobel da literatura em 1998) e Manoel Oliveira (o cineasta mais velho do mundo, em atividade) - aí estão para a justa evocação do humor.

Qualquer deles, intransigente defensor dos princípios de liberdadade, igualdade e fraternidade.

Com votos de um ano 2013 cheio de humor, vamos mostrar que o Cartoon não se desvia

da Liberdade, Igualdade e Fraternidade.

Uma lição para quem (des)governa o Mundo!

 

www.cartoonvirtualmuseum.org

Diário de Aveiro nas Escolas

Foi retomado o projeto "DA nas Escolas"; no passodo dia 9, foram publicados 3 textos de alunas da nossa escola.

Concurso "Faça Lá um Poema!"

 

No intuito de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia, O Plano Nacional de Leitura e o Centro Cultural de Belém, numa iniciativa conjunta, convidam todas as escolas do país, públicas ou privadas, do 1º Ciclo ao Ensino Secundário, a participar no Concurso de Poesia FAÇA LÁ UM POEMA.

O Concurso decorre entre Janeiro e Março de 2013 e terá a sua Final no dia 24 de Março de 2013. Nesta data, celebra-se, no Centro Cultural de Belém [CCB], o DIA MUNDIAL DA POESIA em cujo Programa será integrada com uma simbólica entrega de prémios aos vencedores.

Recomendamos, às escolas que desejem participar, a leitura atenta do regulamento,  onde consta o respetivo calendário, e as perguntas mais frequentes a ele relativas.

 

http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt

 

 

RUBEM BRAGA, escritor brasileiro, faria hoje 100 anos.

RITA
"No meio da noite despertei sonhando com minha filha Rita. Eu a via nitidamente, na graça dos seus 5 anos.
Seus cabelos castanhos -- a fita azul -- o nariz recto,correcto, os olhos de água, o riso fino, engraçado, brusco.
Depois, um instante de seriedade: minha filha Rita encarando a vida sem medo, mas séria, com dignidade.
Rita ouvindo música; vendo campos, mares, montanhas; ouvindo de seu pai o pouco, o nada que ele sabe das coisas, mas pegando dele seu jeito de amar -- sério, quieto, devagar.
Eu lhe traria cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe ensinaria a palavra cica, e também a amar os bichos tristes, a anta e a pequena cutia; e o córrego; e a nuvem tangida pela viração.
Minha filha Rita em meu sonho me sorria -- com pena deste seu pai, que nunca a teve."

crónica de "Os Trovões de Antigamente", ed. Livros do Brasil.

Aveiro em festa, pelas festas de S. Gonçalinho.

É tempo de cavacas!

"SE NUMA NOITE DE INVERNO UM VIAJANTE"

“Antes de começares a ler… arranja a posição mais cómoda: sentado, estendido, enroscado, deitado. Deitado de costas, de lado, de barriga. Na poltrona, no sofá, na cadeira de baloiço, na cadeira de praia, no pufe. Numa cama de rede, se tiveres alguma cama de rede. Em cima da cama, naturalmente, ou dentro da cama. Até podes pôr-te de cabeça para baixo, em posição de ioga. Com o livro virado ao contrário, bem entendido. (…)

Bem, afinal, de que estás à espera? Estende as pernas, estica também os pés numa almofada, em duas almofadas, nos braços do sofá, nas orelhas da poltrona, na mesinha de chá, na secretária, no piano, no mapa-mundo. Descalça primeiro os sapatos. Mas só se quiseres ficar de pés soerguidos, porque senão torna a calçá-los. E agora não fiques para aí de sapatos numa mão e livro na outra. Regula a luz de modo a não te cansar a vista. Fá-lo já, porque assim que estiveres mergulhado na leitura, nem penses em mexer-te. Arranja-te de maneira a que a página não fique na sombra, um emaranhado de letras negras sobre um fundo cinzento, uniformes como uma ninhada de ratos; mas tem cuidado para que não lhe bata de chapa uma luz demasiado forte e que não se reflicta no branco cru do papel roendo as sombras dos caracteres como um meio-dia do sul. Tenta prever agora tudo o que puder evitar-te interromper a leitura. Os cigarros ao alcance da mão, se fumares, o cinzeiro. Que mais é que falta? Tens de ir fazer chichi? Bem, tu é que sabes!”

Italo Calvino