LITERACIA

(...) ser capaz de ler não define a literacia no complexo mundo de hoje. O conceito de literacia inclui a literacia informática, a literacia do consumidor, a literacia da informação, a literacia visual, a literacia matemática, a literacia das artes e a literacia científica entre outras. Por outras palavras, os adultos letrados devem ser capazes de obter e perceber a informação em diferentes suportes. Além do mais, compreender é a chave. Literacia significa ser capaz de perceber bem ideias novas para as usar quando necessárias.

(...) a escola deve ser de novo convocada a assumir a responsabilidade da preparação para a cidadania. O ensino não pode apresentar-se como instrumental, esvaziado, desligado da construção do cidadão. Cidadania e literacia são indissociáveis; e as políticas de ensino que desliguem a aprendizagem da formação do cidadão estão votadas ao insucesso."

Barbara K.Eric, in "CTAP Information Literacy" (adaptado)